Emblema do Clube de Desbravadores CLUBE DEDESBRAVADORES
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CLASSE REGULAR · 15 ANOS

Guia

27 requisitos regulares · avançada: Guia de Exploração

I. Gerais 6
  1. Ter no mínimo 15 anos de idade.
  2. Ser membro ativo do clube de Desbravadores.
  3. Memorizar e explicar o Voto de Fidelidade à Bíblia.
  4. Ler o livro do clube de Leitura Juvenil do ano em curso e resumi-lo em uma página.
  5. Ler um livro sobre a história da Igreja Adventista, de maneira especial sobre a realidade do seu país.
  6. Ler o livro Nossa herança.
II. Descoberta espiritual 6
  1. Memorizar e demonstrar seu conhecimento:
    a) A mensagem dos três anjos: o texto de Apocalipse 14:6-12.
    b) As 7 igrejas: o nome das igrejas do Apocalipse.
    c) Pedras preciosas: os 12 fundamentos da Cidade Santa, a Nova Jerusalém.
  2. Memorizar e explicar os seguintes versículos: 1 Coríntios 13, 2 Crônicas 7:14, Apocalipse 22:18-20, 2 Timóteo 4:6-7, Romanos 8:38-39 e Mateus 6:33-34.
  3. Descrever os dons espirituais mencionados nos escritos de Paulo, e por que a igreja recebe esses dons (Coríntios, Efésios, Filipenses).
  4. Estudar a estrutura e o serviço do santuário no Antigo Testamento e relacioná-los com o ministério pessoal de Jesus e a cruz.
  5. Ler e resumir três histórias de pioneiros adventistas. Contar essas histórias na reunião do clube, no Culto Jovem ou na Escola Sabatina.
  6. Leitura bíblica: capítulos selecionados de Hebreus a Apocalipse, incluindo as cartas de Paulo, Tiago, Pedro, João e Judas (marcados no cartão).
III. Servindo aos outros 2
  1. Ajudar a organizar e participar de uma das seguintes atividades:
    a) Fazer uma visita de cortesia a uma pessoa que está doente.
    b) Adotar uma pessoa ou família em necessidade e ajudá-la.
    c) Qualquer outro projeto de sua escolha aprovado por seu líder.
  2. Considerar com sua unidade os métodos de evangelismo pessoal e colocar alguns princípios em prática.
IV. Desenvolvimento da amizade 1
  1. Assistir a uma palestra ou aula e examinar suas atitudes em relação a dois dos seguintes temas: a importância de escolher uma profissão, o relacionamento com os pais, a escolha da pessoa certa para namorar, ou o plano de Deus para o sexo.
V. Saúde e aptidão física 2
  1. Fazer uma apresentação, para alunos do ensino fundamental, sobre os oito remédios naturais dados por Deus.
  2. Completar uma das seguintes atividades:
    a) Escrever uma poesia ou um artigo sobre saúde para publicá-lo em uma revista, boletim ou jornal da igreja.
    b) Individualmente ou em grupo, organizar e participar de uma corrida (cross country) ou atividade similar, apresentando com antecedência seu programa de treinamento físico.
    c) Ler as páginas 102 a 125 do livro Temperança, de Ellen White, e preparar um trabalho com 10 textos especiais selecionados da leitura.
    d) Completar a especialidade de Nutrição, ou liderar um grupo para a especialidade de Aptidão física.
VI. Organização e liderança 3
  1. Preparar um organograma da estrutura administrativa da Igreja Adventista em sua Divisão.
  2. Participar de um dos seguintes itens: um curso para conselheiros, a convenção de liderança da Associação ou Missão, ou seis reuniões da diretoria do seu clube.
  3. Planejar e ensinar pelo menos dois requisitos de uma especialidade a um grupo de Desbravadores.
VII. Estudo da natureza 2
  1. Ler a história da infância de Jesus no capítulo 7 do livro O Desejado de Todas as Nações. Depois, demonstrar a importância do estudo da natureza na educação e no ministério de Jesus. Ao final, apresentar a um grupo as lições encontradas no estudo.
  2. Completar uma das seguintes especialidades: Ecologia I ou Conservação ambiental.
VIII. Arte de acampar 4
  1. Participar com sua unidade de um acampamento com estrutura de pioneirismo, planejando o que se deve levar e o que acontecerá no acampamento.
  2. Planejar e cozinhar três refeições ao ar livre.
  3. Construir e utilizar um móvel de acampamento em tamanho real, com nós e amarras.
  4. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, que possa contar para um dos seguintes mestrados: Aquática, Esportes, Atividades recreativas ou Vida campestre.
IX. Estilo de vida 1
  1. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em uma das seguintes áreas: Atividades recreativas, Saúde e Ciências, Habilidades domésticas ou Atividades profissionais.

Conforme o cartão oficial de classe da Divisão Sul-Americana. Seu conselheiro ou instrutor acompanha você em cada requisito.